价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2012年
1期
251-252
,共2页
研究型教学%大学物理%实施策略
研究型教學%大學物理%實施策略
연구형교학%대학물리%실시책략
研究性教学是在素质教育和创新思维观念下出现的一种全新的教学方式.它是以学生发展为本,更有效地突出学生的学,形成一种让学生主动探求知识并重视解决实际问题的学习方式,是我国基础教育课程改革的重大突破.本文以大学物理开展研究型教学活动做出详细的理论构建.针对学生的特点,教学资源,教师巧妙设计、引导学生进行研究型的教学活动.
研究性教學是在素質教育和創新思維觀唸下齣現的一種全新的教學方式.它是以學生髮展為本,更有效地突齣學生的學,形成一種讓學生主動探求知識併重視解決實際問題的學習方式,是我國基礎教育課程改革的重大突破.本文以大學物理開展研究型教學活動做齣詳細的理論構建.針對學生的特點,教學資源,教師巧妙設計、引導學生進行研究型的教學活動.
연구성교학시재소질교육화창신사유관념하출현적일충전신적교학방식.타시이학생발전위본,경유효지돌출학생적학,형성일충양학생주동탐구지식병중시해결실제문제적학습방식,시아국기출교육과정개혁적중대돌파.본문이대학물리개전연구형교학활동주출상세적이론구건.침대학생적특점,교학자원,교사교묘설계、인도학생진행연구형적교학활동.
