学问·现代教学研究
學問·現代教學研究
학문·현대교학연구
XIANDAI JIAOXUEYANJIU
2011年
4期
89-90
,共2页
英语课堂%有效理答
英語課堂%有效理答
영어과당%유효리답
英语新课程标准明确指出:英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化.深入开展并完善对学生评价体系是至关重要的.理答是评价体系的一个重要组成部分,也是衡量教师专业水平发展的一个重要指标.有效的理答有助于课堂教学的改善以及教师运用教学机智和实践能力的提升.因此研究课堂理答是提升课堂教学质量和加快教师专业成长的重要手段.
英語新課程標準明確指齣:英語課程的評價體繫要體現評價主體的多元化和評價形式的多樣化.深入開展併完善對學生評價體繫是至關重要的.理答是評價體繫的一箇重要組成部分,也是衡量教師專業水平髮展的一箇重要指標.有效的理答有助于課堂教學的改善以及教師運用教學機智和實踐能力的提升.因此研究課堂理答是提升課堂教學質量和加快教師專業成長的重要手段.
영어신과정표준명학지출:영어과정적평개체계요체현평개주체적다원화화평개형식적다양화.심입개전병완선대학생평개체계시지관중요적.리답시평개체계적일개중요조성부분,야시형량교사전업수평발전적일개중요지표.유효적리답유조우과당교학적개선이급교사운용교학궤지화실천능력적제승.인차연구과당리답시제승과당교학질량화가쾌교사전업성장적중요수단.
