考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
47期
186
,共1页
化学实验教学%创新教育%创新能力
化學實驗教學%創新教育%創新能力
화학실험교학%창신교육%창신능력
创新教育是以继承为基础,发展为目的,以培养创新型人才为价值取向的新型教育.新课标倡导化学教学要让学生在多元、动态、开放、探究、创新中主动领悟知识,获取解决问题的学习方法.为此教师应设疑启思,引发创新;深入观察,培养创新;改革实验,探索创新;实践锻炼,主动创新.
創新教育是以繼承為基礎,髮展為目的,以培養創新型人纔為價值取嚮的新型教育.新課標倡導化學教學要讓學生在多元、動態、開放、探究、創新中主動領悟知識,穫取解決問題的學習方法.為此教師應設疑啟思,引髮創新;深入觀察,培養創新;改革實驗,探索創新;實踐鍛煉,主動創新.
창신교육시이계승위기출,발전위목적,이배양창신형인재위개치취향적신형교육.신과표창도화학교학요양학생재다원、동태、개방、탐구、창신중주동령오지식,획취해결문제적학습방법.위차교사응설의계사,인발창신;심입관찰,배양창신;개혁실험,탐색창신;실천단련,주동창신.
