科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
23期
293-294
,共2页
基于工作过程%计算机文化基础%学习情境%教学设计
基于工作過程%計算機文化基礎%學習情境%教學設計
기우공작과정%계산궤문화기출%학습정경%교학설계
教育部16号文件中提出把构建新的高职教育办学模式,切实提高高职教育教学质量放在首位,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,培养千百万高素质技能型专门人才.高职教育应由“知识本位”向“能力本位”转变,在基于工作过程的理论体系中,以能力本位为基础的教学模式,既能体现教学的特点,又能培养高技能、高素质的应用型人才.本文阐述了《计算机文化基础》课程基于工作过程的开发模式,以一个具体的实例教学进行基于工作过程系统化的学习情境设计,它涵盖了专业培养目标的知识点,以学习情境为载体使学生掌握相关知识,激发学生的兴趣和思维,从而提高学生综合职业能力.
教育部16號文件中提齣把構建新的高職教育辦學模式,切實提高高職教育教學質量放在首位,以服務為宗旨,以就業為導嚮,走產學結閤髮展道路,培養韆百萬高素質技能型專門人纔.高職教育應由“知識本位”嚮“能力本位”轉變,在基于工作過程的理論體繫中,以能力本位為基礎的教學模式,既能體現教學的特點,又能培養高技能、高素質的應用型人纔.本文闡述瞭《計算機文化基礎》課程基于工作過程的開髮模式,以一箇具體的實例教學進行基于工作過程繫統化的學習情境設計,它涵蓋瞭專業培養目標的知識點,以學習情境為載體使學生掌握相關知識,激髮學生的興趣和思維,從而提高學生綜閤職業能力.
교육부16호문건중제출파구건신적고직교육판학모식,절실제고고직교육교학질량방재수위,이복무위종지,이취업위도향,주산학결합발전도로,배양천백만고소질기능형전문인재.고직교육응유“지식본위”향“능력본위”전변,재기우공작과정적이론체계중,이능력본위위기출적교학모식,기능체현교학적특점,우능배양고기능、고소질적응용형인재.본문천술료《계산궤문화기출》과정기우공작과정적개발모식,이일개구체적실례교학진행기우공작과정계통화적학습정경설계,타함개료전업배양목표적지식점,이학습정경위재체사학생장악상관지식,격발학생적흥취화사유,종이제고학생종합직업능력.
