科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2011年
21期
202-203
,共2页
英语阅读%内在动机%乐趣
英語閱讀%內在動機%樂趣
영어열독%내재동궤%악취
增长知识、开阔视野、提高修养、娱乐消遣和情感满足是学习的内在动机.从获取知识,美学欣赏和跨文化理解三方面培养学生阅读英语的热情,能有效激发学生学习的内在动机.英语阅读对学生来说不应仅仅是一项学习任务,而应是获得知识与快乐的源泉.
增長知識、開闊視野、提高脩養、娛樂消遣和情感滿足是學習的內在動機.從穫取知識,美學訢賞和跨文化理解三方麵培養學生閱讀英語的熱情,能有效激髮學生學習的內在動機.英語閱讀對學生來說不應僅僅是一項學習任務,而應是穫得知識與快樂的源泉.
증장지식、개활시야、제고수양、오악소견화정감만족시학습적내재동궤.종획취지식,미학흔상화과문화리해삼방면배양학생열독영어적열정,능유효격발학생학습적내재동궤.영어열독대학생래설불응부부시일항학습임무,이응시획득지식여쾌악적원천.
