昆明冶金高等专科学校学报
昆明冶金高等專科學校學報
곤명야금고등전과학교학보
JOURNAL OF KUNMING METALLURGY COLLEGE
2011年
1期
70-72,81
,共4页
电机拖动与控制%行动导向教学法%关键能力%高等职业院校
電機拖動與控製%行動導嚮教學法%關鍵能力%高等職業院校
전궤타동여공제%행동도향교학법%관건능력%고등직업원교
在电机拖动与控制课程中实施行动导向教学,需要教师转变观念,从专业人才培养目标出发,确定电机拖动与控制课程的能力培养目标,从而构建行动导向的知识模块.在行动导向教学法的选取中主要选用项目教学法、案例教学法、任务驱动教学法,使教学做合一,培养学生的关键能力.
在電機拖動與控製課程中實施行動導嚮教學,需要教師轉變觀唸,從專業人纔培養目標齣髮,確定電機拖動與控製課程的能力培養目標,從而構建行動導嚮的知識模塊.在行動導嚮教學法的選取中主要選用項目教學法、案例教學法、任務驅動教學法,使教學做閤一,培養學生的關鍵能力.
재전궤타동여공제과정중실시행동도향교학,수요교사전변관념,종전업인재배양목표출발,학정전궤타동여공제과정적능력배양목표,종이구건행동도향적지식모괴.재행동도향교학법적선취중주요선용항목교학법、안례교학법、임무구동교학법,사교학주합일,배양학생적관건능력.
