读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2011年
21期
33-34
,共2页
信息技术%主动参与%自主探索%自我评价
信息技術%主動參與%自主探索%自我評價
신식기술%주동삼여%자주탐색%자아평개
"运用信息技术,促进学生自主学习"就是要运用信息技术独特的功能,来突破传统教学单一的、线性的、局限性的、被动的教学和学习方式,给学生提供一个更广阔的空间,使学生在自主、愉悦、和谐的状态中进行主动的、交互式的、非线性的、大容量的、选择性地的学习,从而为学生的终身学习与发展拓开一片新天地.
"運用信息技術,促進學生自主學習"就是要運用信息技術獨特的功能,來突破傳統教學單一的、線性的、跼限性的、被動的教學和學習方式,給學生提供一箇更廣闊的空間,使學生在自主、愉悅、和諧的狀態中進行主動的、交互式的、非線性的、大容量的、選擇性地的學習,從而為學生的終身學習與髮展拓開一片新天地.
"운용신식기술,촉진학생자주학습"취시요운용신식기술독특적공능,래돌파전통교학단일적、선성적、국한성적、피동적교학화학습방식,급학생제공일개경엄활적공간,사학생재자주、유열、화해적상태중진행주동적、교호식적、비선성적、대용량적、선택성지적학습,종이위학생적종신학습여발전탁개일편신천지.