文史博览(理论)
文史博覽(理論)
문사박람(이론)
WENSHI BOLAN(LILUN)
2010年
4期
45-47
,共3页
杨元花%彭科莲%段水莲%郭子贤
楊元花%彭科蓮%段水蓮%郭子賢
양원화%팽과련%단수련%곽자현
团体辅导%公安专业学生%职业心理应激
糰體輔導%公安專業學生%職業心理應激
단체보도%공안전업학생%직업심리응격
以团体辅导的形式对53名公安专业学生进行为期两年的干预训练.结果发现:军训后,干预组和对照组的职业心理应激能力都没有显著提高;训练后,干预组的职业心理应激能力没有显著降低,对照组的职业心理应激能力显著降低了.由此,职业心理应激团体辅导训练能够提高公安专业学生的职业心理应激能力.
以糰體輔導的形式對53名公安專業學生進行為期兩年的榦預訓練.結果髮現:軍訓後,榦預組和對照組的職業心理應激能力都沒有顯著提高;訓練後,榦預組的職業心理應激能力沒有顯著降低,對照組的職業心理應激能力顯著降低瞭.由此,職業心理應激糰體輔導訓練能夠提高公安專業學生的職業心理應激能力.
이단체보도적형식대53명공안전업학생진행위기량년적간예훈련.결과발현:군훈후,간예조화대조조적직업심리응격능력도몰유현저제고;훈련후,간예조적직업심리응격능력몰유현저강저,대조조적직업심리응격능력현저강저료.유차,직업심리응격단체보도훈련능구제고공안전업학생적직업심리응격능력.
