文科爱好者（教育教学版）
文科愛好者（教育教學版）
문과애호자（교육교학판）
LIBERAL ARTS FANS
2010年
8期
154-154
,共1页
音乐教育%学习动机%学习兴趣
音樂教育%學習動機%學習興趣
음악교육%학습동궤%학습흥취
"兴趣是最好的老师",学生对学习音乐产生兴趣,就会对音乐的学习产生强烈的需求,就会积极主动地投入学习,才能感到学习音乐的乐趣,所以说,兴趣是产生学生学习动机的最现实最活跃的成分.
"興趣是最好的老師",學生對學習音樂產生興趣,就會對音樂的學習產生彊烈的需求,就會積極主動地投入學習,纔能感到學習音樂的樂趣,所以說,興趣是產生學生學習動機的最現實最活躍的成分.
"흥취시최호적로사",학생대학습음악산생흥취,취회대음악적학습산생강렬적수구,취회적겁주동지투입학습,재능감도학습음악적악취,소이설,흥취시산생학생학습동궤적최현실최활약적성분.
