卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2011年
9期
69-70
,共2页
中等卫生职业学校%药理学%教学方法
中等衛生職業學校%藥理學%教學方法
중등위생직업학교%약이학%교학방법
药理学教学中除采用传统提问、启发、互动、讨论等教学方法外,还应因材施教,从激发学生学习兴趣入手,有效增强课堂凝聚力;讲授过程中围绕执业资格考试内容,明确知识点,加深学生记忆;将多种教学方法相结合,以达到药理学学习目标,为培养高素质、实用型人才奠定基础.
藥理學教學中除採用傳統提問、啟髮、互動、討論等教學方法外,還應因材施教,從激髮學生學習興趣入手,有效增彊課堂凝聚力;講授過程中圍繞執業資格攷試內容,明確知識點,加深學生記憶;將多種教學方法相結閤,以達到藥理學學習目標,為培養高素質、實用型人纔奠定基礎.
약이학교학중제채용전통제문、계발、호동、토론등교학방법외,환응인재시교,종격발학생학습흥취입수,유효증강과당응취력;강수과정중위요집업자격고시내용,명학지식점,가심학생기억;장다충교학방법상결합,이체도약이학학습목표,위배양고소질、실용형인재전정기출.
