程李根 程李根
정리근
2014년 以学定教有效引领——“谁的红果多”教学片段与反思 以學定教有效引領——“誰的紅果多”教學片段與反思 이학정교유효인령——“수적홍과다”교학편단여반사
2012년 适时追问,有效引领——例谈在小学数学教学中如何有效追问 適時追問,有效引領——例談在小學數學教學中如何有效追問 괄시추문,유효인령——례담재소학수학교학중여하유효추문
2011년 准确解读教材实现自然建构——"小熊购物"教学片段与思考 準確解讀教材實現自然建構——"小熊購物"教學片段與思攷 준학해독교재실현자연건구——"소웅구물"교학편단여사고
2008년 开放题教学应放中有收 開放題教學應放中有收 개방제교학응방중유수