课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS TEACHERS’ VERSION
2011年
3期
41-43
,共3页
预设%生成%课堂%教材
預設%生成%課堂%教材
예설%생성%과당%교재
课堂教学既需要进行充分的预设更需要很好的促进生成,利用生成.那么如何在小学数学课堂前进行充分的预设以促进生成,又怎样通过生成完成预定目标实现课堂之精彩,本文对此进行了探讨.
課堂教學既需要進行充分的預設更需要很好的促進生成,利用生成.那麽如何在小學數學課堂前進行充分的預設以促進生成,又怎樣通過生成完成預定目標實現課堂之精綵,本文對此進行瞭探討.
과당교학기수요진행충분적예설경수요흔호적촉진생성,이용생성.나요여하재소학수학과당전진행충분적예설이촉진생성,우즘양통과생성완성예정목표실현과당지정채,본문대차진행료탐토.
