新课程研究(教师教育)
新課程研究(教師教育)
신과정연구(교사교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
12期
29-31
,共3页
苏霍姆林斯基%教育思想%教育故事%故事教育
囌霍姆林斯基%教育思想%教育故事%故事教育
소곽모림사기%교육사상%교육고사%고사교육
苏霍姆林斯基在教育实践中,选取和创作了许多优秀故事,通过讲述故事以及引导学生创作故事,对学生的道德、审美、创造性、语言、爱国主义情感等方面的发展都产生了深远的影响.文章梳理了苏霍姆林斯基教育思想中教育故事的类型及教育意义、故事教育的形式、给教师的建议等几方面内容,以期为我国的基础教育实践提供启示.
囌霍姆林斯基在教育實踐中,選取和創作瞭許多優秀故事,通過講述故事以及引導學生創作故事,對學生的道德、審美、創造性、語言、愛國主義情感等方麵的髮展都產生瞭深遠的影響.文章梳理瞭囌霍姆林斯基教育思想中教育故事的類型及教育意義、故事教育的形式、給教師的建議等幾方麵內容,以期為我國的基礎教育實踐提供啟示.
소곽모림사기재교육실천중,선취화창작료허다우수고사,통과강술고사이급인도학생창작고사,대학생적도덕、심미、창조성、어언、애국주의정감등방면적발전도산생료심원적영향.문장소리료소곽모림사기교육사상중교육고사적류형급교육의의、고사교육적형식、급교사적건의등궤방면내용,이기위아국적기출교육실천제공계시.
