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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
28期
185-185
,共1页
在病理学教学过程中,针对不同的教学内容,采用不同的教学方法.教学方法灵活多样,有利于提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,避免了单一教学方法带给学生的乏味,有助于学生通过学好病理学,建立起基础医学与临床医学之间的桥梁联系.
在病理學教學過程中,針對不同的教學內容,採用不同的教學方法.教學方法靈活多樣,有利于提高學生的學習興趣,提高課堂教學效率,避免瞭單一教學方法帶給學生的乏味,有助于學生通過學好病理學,建立起基礎醫學與臨床醫學之間的橋樑聯繫.
재병이학교학과정중,침대불동적교학내용,채용불동적교학방법.교학방법령활다양,유리우제고학생적학습흥취,제고과당교학효솔,피면료단일교학방법대급학생적핍미,유조우학생통과학호병이학,건립기기출의학여림상의학지간적교량련계.
