现代教育科学（普教研究）
現代教育科學（普教研究）
현대교육과학（보교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE
2010年
5期
32-34
,共3页
信息加工理论%加涅%学习理论%英语课堂教学
信息加工理論%加涅%學習理論%英語課堂教學
신식가공이론%가열%학습이론%영어과당교학
加涅的信息加工学习理论倾向于用信息加工的模式来解释学习活动,其理论的一大特点是注重实际应用,能够很好地将学习理论研究的结果运用于教学实践.结合加涅信息加工学习理论观点,运用加涅教学设计的模型进行小学英语课堂教学设计,为小学英语教学提供参考.
加涅的信息加工學習理論傾嚮于用信息加工的模式來解釋學習活動,其理論的一大特點是註重實際應用,能夠很好地將學習理論研究的結果運用于教學實踐.結閤加涅信息加工學習理論觀點,運用加涅教學設計的模型進行小學英語課堂教學設計,為小學英語教學提供參攷.
가열적신식가공학습이론경향우용신식가공적모식래해석학습활동,기이론적일대특점시주중실제응용,능구흔호지장학습이론연구적결과운용우교학실천.결합가열신식가공학습이론관점,운용가열교학설계적모형진행소학영어과당교학설계,위소학영어교학제공삼고.
