上海教育科研
上海教育科研
상해교육과연
SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
2010年
7期
13-15
,共3页
上海义务教育%教师流动%现状调查
上海義務教育%教師流動%現狀調查
상해의무교육%교사류동%현상조사
本研究通过对上海地区24所中小学的校长和974位教师的调查,发现校长和教师总体上对于教师流动具有积极理性的认识,但在刚性流动和柔性流动的认同度上存在差异,而且普通教师与市、区级骨干教师之间存在显著差异.报告对存在的问题进行了分析并提出相应的政策建议.
本研究通過對上海地區24所中小學的校長和974位教師的調查,髮現校長和教師總體上對于教師流動具有積極理性的認識,但在剛性流動和柔性流動的認同度上存在差異,而且普通教師與市、區級骨榦教師之間存在顯著差異.報告對存在的問題進行瞭分析併提齣相應的政策建議.
본연구통과대상해지구24소중소학적교장화974위교사적조사,발현교장화교사총체상대우교사류동구유적겁이성적인식,단재강성류동화유성류동적인동도상존재차이,이차보통교사여시、구급골간교사지간존재현저차이.보고대존재적문제진행료분석병제출상응적정책건의.
