考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
39期
208-209
,共2页
高职高专类应用电子技术专业%项目教学法%有效衔接
高職高專類應用電子技術專業%項目教學法%有效銜接
고직고전류응용전자기술전업%항목교학법%유효함접
在高职高专类应用电子专业课程教学中,对于缺乏学习自信心,且对专业知识学习兴趣不高的学生,以点带面、点到为止的教学方式,将会导致这部分学生逐渐掉队.教师应探求不同阶段课程的连贯性,既满足专业知识教学、专业技能训练,又使学生激发学习兴趣、逐步建立学习信心.
在高職高專類應用電子專業課程教學中,對于缺乏學習自信心,且對專業知識學習興趣不高的學生,以點帶麵、點到為止的教學方式,將會導緻這部分學生逐漸掉隊.教師應探求不同階段課程的連貫性,既滿足專業知識教學、專業技能訓練,又使學生激髮學習興趣、逐步建立學習信心.
재고직고전류응용전자전업과정교학중,대우결핍학습자신심,차대전업지식학습흥취불고적학생,이점대면、점도위지적교학방식,장회도치저부분학생축점도대.교사응탐구불동계단과정적련관성,기만족전업지식교학、전업기능훈련,우사학생격발학습흥취、축보건립학습신심.
