商情
商情
상정
SHANGQING
2010年
22期
104-105
,共2页
强化理论%大学生%奖励机制%存在问题
彊化理論%大學生%獎勵機製%存在問題
강화이론%대학생%장려궤제%존재문제
强化理论自问世以来,已被广泛的应用于公司、企业、高校、企事业单位等社会行为体的日常管理之中.作为正强化理论在高校日常管理的具体运用,大学生奖励机制是一种常用的正强化手段,但事实上,它并未发挥应有的激励作用,甚至还出现了某些自我"瓶颈",进而转化为一种"负强化".因此,以大学生奖励机制中的存在问题为切入点,探寻正强化在高校日常管理的应用问题,具有重要的现实意义.
彊化理論自問世以來,已被廣汎的應用于公司、企業、高校、企事業單位等社會行為體的日常管理之中.作為正彊化理論在高校日常管理的具體運用,大學生獎勵機製是一種常用的正彊化手段,但事實上,它併未髮揮應有的激勵作用,甚至還齣現瞭某些自我"瓶頸",進而轉化為一種"負彊化".因此,以大學生獎勵機製中的存在問題為切入點,探尋正彊化在高校日常管理的應用問題,具有重要的現實意義.
강화이론자문세이래,이피엄범적응용우공사、기업、고교、기사업단위등사회행위체적일상관리지중.작위정강화이론재고교일상관리적구체운용,대학생장려궤제시일충상용적정강화수단,단사실상,타병미발휘응유적격려작용,심지환출현료모사자아"병경",진이전화위일충"부강화".인차,이대학생장려궤제중적존재문제위절입점,탐심정강화재고교일상관리적응용문제,구유중요적현실의의.