电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2010年
z2期
92-94
,共3页
电工学课程%教学质量与效果%应用性%教学模式
電工學課程%教學質量與效果%應用性%教學模式
전공학과정%교학질량여효과%응용성%교학모식
为落实本科教育质量工程,有效提高课程的教学质量与效果,是教学改革的必然要求.电工学课程要围绕"应用性"这一主要特征,以建立起的教学平台为依托,优化教学内容与方法,改进教学模式,深化课程建设.以学生为中心,以应用能力培养为主导实施教学,层次化和模块化的传授知识的基础上,加强学生实践能力和电气素养的培养,使学生能够学以致用,有效提高教学质量和效果.
為落實本科教育質量工程,有效提高課程的教學質量與效果,是教學改革的必然要求.電工學課程要圍繞"應用性"這一主要特徵,以建立起的教學平檯為依託,優化教學內容與方法,改進教學模式,深化課程建設.以學生為中心,以應用能力培養為主導實施教學,層次化和模塊化的傳授知識的基礎上,加彊學生實踐能力和電氣素養的培養,使學生能夠學以緻用,有效提高教學質量和效果.
위락실본과교육질량공정,유효제고과정적교학질량여효과,시교학개혁적필연요구.전공학과정요위요"응용성"저일주요특정,이건립기적교학평태위의탁,우화교학내용여방법,개진교학모식,심화과정건설.이학생위중심,이응용능력배양위주도실시교학,층차화화모괴화적전수지식적기출상,가강학생실천능력화전기소양적배양,사학생능구학이치용,유효제고교학질량화효과.
