幸福生活指南·高等职业教育
倖福生活指南·高等職業教育
행복생활지남·고등직업교육
XINGFU SHENGHUO ZHINAN·GAODENG ZHIYE JIAOYU
2010年
6期
35-37
,共3页
岗位平台%核心课程%"看、学、做、评"模式%环境监测与治理
崗位平檯%覈心課程%"看、學、做、評"模式%環境鑑測與治理
강위평태%핵심과정%"간、학、주、평"모식%배경감측여치리
结合<环境监测与治理>专业特点,建立了以岗位为平台的专业核心课程体系.通过岗位技能确定核心课程,并把岗位技能逐步分解落实到相应的教学大纲和教学内容中,确立了适应岗位为平台的"看、学、做、评"的人才培养模式与教学方法,提高了学生的岗位专业技能,使毕业生与就业岗位实现零接触.
結閤<環境鑑測與治理>專業特點,建立瞭以崗位為平檯的專業覈心課程體繫.通過崗位技能確定覈心課程,併把崗位技能逐步分解落實到相應的教學大綱和教學內容中,確立瞭適應崗位為平檯的"看、學、做、評"的人纔培養模式與教學方法,提高瞭學生的崗位專業技能,使畢業生與就業崗位實現零接觸.
결합<배경감측여치리>전업특점,건립료이강위위평태적전업핵심과정체계.통과강위기능학정핵심과정,병파강위기능축보분해락실도상응적교학대강화교학내용중,학립료괄응강위위평태적"간、학、주、평"적인재배양모식여교학방법,제고료학생적강위전업기능,사필업생여취업강위실현령접촉.