艺术研究
藝術研究
예술연구
ART RESEARCH
2010年
2期
22-23
,共2页
舞蹈教学%教师语言%艺术性
舞蹈教學%教師語言%藝術性
무도교학%교사어언%예술성
舞蹈是用肢体语言表现美的艺术,既有科学性,更需要艺术性,教师要将如何塑造美的艺术传导给学生,需要有特殊的教学方法和手段.教师若能灵活运用具有"艺术性"的教学语言,就能极大地提高教学效率.
舞蹈是用肢體語言錶現美的藝術,既有科學性,更需要藝術性,教師要將如何塑造美的藝術傳導給學生,需要有特殊的教學方法和手段.教師若能靈活運用具有"藝術性"的教學語言,就能極大地提高教學效率.
무도시용지체어언표현미적예술,기유과학성,경수요예술성,교사요장여하소조미적예술전도급학생,수요유특수적교학방법화수단.교사약능령활운용구유"예술성"적교학어언,취능겁대지제고교학효솔.
