教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2009年
2期
206-207
,共2页
现代教学方法%数学建模%多媒体技术
現代教學方法%數學建模%多媒體技術
현대교학방법%수학건모%다매체기술
光波技术基础课程教学中学生对抽象概念和公式难以理解,为了解决此问题,本文在分析传统和现代教学方法利弊的基础上,提出了将计算机数学建模仿真和多媒体技术引入到课程教学中,实践证明适当地利用现代教学方法可以激发学生学习的积极性,让学生很好地理解教材的内容,更重要的是其分析和解决问题的能力也得到提高.
光波技術基礎課程教學中學生對抽象概唸和公式難以理解,為瞭解決此問題,本文在分析傳統和現代教學方法利弊的基礎上,提齣瞭將計算機數學建模倣真和多媒體技術引入到課程教學中,實踐證明適噹地利用現代教學方法可以激髮學生學習的積極性,讓學生很好地理解教材的內容,更重要的是其分析和解決問題的能力也得到提高.
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