教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2009年
2期
193
,共1页
内科学教学%智力思维%体会
內科學教學%智力思維%體會
내과학교학%지력사유%체회
现代教育观念认为,教学过程不仅要传授知识,而且更要注重开发学生的智力思维,让学生在增长知识的同时发展智力.课堂教学是施教的主渠道,在十余年的教学活动中,笔者认为从建立和谐的师生关系、调整教师教学语言、培养学生学习兴趣、鼓励学生质疑、培养学生学习意志五个方面可以提高内科学教学质量.
現代教育觀唸認為,教學過程不僅要傳授知識,而且更要註重開髮學生的智力思維,讓學生在增長知識的同時髮展智力.課堂教學是施教的主渠道,在十餘年的教學活動中,筆者認為從建立和諧的師生關繫、調整教師教學語言、培養學生學習興趣、鼓勵學生質疑、培養學生學習意誌五箇方麵可以提高內科學教學質量.
현대교육관념인위,교학과정불부요전수지식,이차경요주중개발학생적지력사유,양학생재증장지식적동시발전지력.과당교학시시교적주거도,재십여년적교학활동중,필자인위종건립화해적사생관계、조정교사교학어언、배양학생학습흥취、고려학생질의、배양학생학습의지오개방면가이제고내과학교학질량.
