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GREAT MASTER
2010年
6期
58-59
,共2页
高校体育课%分级教学%模式%实验
高校體育課%分級教學%模式%實驗
고교체육과%분급교학%모식%실험
本文通过文献资料研究、问卷调查、教学实验等研究方法,对分级教学模式在足球选项课中的设计与运用进行了理论与实践探索.根据因材施教、区别对待的教学原则,结合大学生体育教学自身规律和特点,在体育教学中按学生的运动能力和技术水平,进行分级教学模式的实验研究.结果表明分级教学促进了教学质量的提高.
本文通過文獻資料研究、問捲調查、教學實驗等研究方法,對分級教學模式在足毬選項課中的設計與運用進行瞭理論與實踐探索.根據因材施教、區彆對待的教學原則,結閤大學生體育教學自身規律和特點,在體育教學中按學生的運動能力和技術水平,進行分級教學模式的實驗研究.結果錶明分級教學促進瞭教學質量的提高.
본문통과문헌자료연구、문권조사、교학실험등연구방법,대분급교학모식재족구선항과중적설계여운용진행료이론여실천탐색.근거인재시교、구별대대적교학원칙,결합대학생체육교학자신규률화특점,재체육교학중안학생적운동능력화기술수평,진행분급교학모식적실험연구.결과표명분급교학촉진료교학질량적제고.
