长春理工大学学报（社会科学版）
長春理工大學學報（社會科學版）
장춘리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2009年
6期
1013-1014
,共2页
双语教学%大学英语%专业英语%内涵
雙語教學%大學英語%專業英語%內涵
쌍어교학%대학영어%전업영어%내함
以专业英语教学为切入点分析大学英语教学与双语教学内涵式整合的必要性和可行性,并指出整合的策略主要应以思维方式的转变为起点,融合大学英语教学与专业英语教学的界限,赋予双语教学更多的专业内涵,实施学科式双语教学,正确处理双语教学课程与其他专业课程教学的关系等.
以專業英語教學為切入點分析大學英語教學與雙語教學內涵式整閤的必要性和可行性,併指齣整閤的策略主要應以思維方式的轉變為起點,融閤大學英語教學與專業英語教學的界限,賦予雙語教學更多的專業內涵,實施學科式雙語教學,正確處理雙語教學課程與其他專業課程教學的關繫等.
이전업영어교학위절입점분석대학영어교학여쌍어교학내함식정합적필요성화가행성,병지출정합적책략주요응이사유방식적전변위기점,융합대학영어교학여전업영어교학적계한,부여쌍어교학경다적전업내함,실시학과식쌍어교학,정학처리쌍어교학과정여기타전업과정교학적관계등.
