教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2009年
20期
129-130
,共2页
工程素质%传感器原理及应用%教学改革
工程素質%傳感器原理及應用%教學改革
공정소질%전감기원리급응용%교학개혁
文章根据"传感器原理及应用"课程的特点,以培养学生的工程素质为教学目的,探索了以任务驱动与探究式教学方式,从教学内容、教学模式、实验教学、评价方法等方面开展的教学改革.
文章根據"傳感器原理及應用"課程的特點,以培養學生的工程素質為教學目的,探索瞭以任務驅動與探究式教學方式,從教學內容、教學模式、實驗教學、評價方法等方麵開展的教學改革.
문장근거"전감기원리급응용"과정적특점,이배양학생적공정소질위교학목적,탐색료이임무구동여탐구식교학방식,종교학내용、교학모식、실험교학、평개방법등방면개전적교학개혁.
