王逸初%施扬%闫白洋%梁利利%王颖 王逸初%施颺%閆白洋%樑利利%王穎
왕일초%시양%염백양%량리리%왕영
2015년 枯草芽胞杆菌胞外抗菌蛋白的初步分离及性质的研究 枯草芽胞桿菌胞外抗菌蛋白的初步分離及性質的研究 고초아포간균포외항균단백적초보분리급성질적연구
2015년 新疆巴里坤县大拱梁矿区金矿地质特征及找矿方向 新疆巴裏坤縣大拱樑礦區金礦地質特徵及找礦方嚮 신강파리곤현대공량광구금광지질특정급조광방향
2015년 PRL型垂体瘤患者血清miRNA表达谱的检测及初步筛选分析 PRL型垂體瘤患者血清miRNA錶達譜的檢測及初步篩選分析 PRL형수체류환자혈청miRNA표체보적검측급초보사선분석
2015년 油菜秸秆综合利用过程中存在的问题及应对 油菜秸稈綜閤利用過程中存在的問題及應對 유채갈간종합이용과정중존재적문제급응대
2015년 miRNA与垂体腺瘤相关性的研究进展 miRNA與垂體腺瘤相關性的研究進展 miRNA여수체선류상관성적연구진전
2015년 基于改进的粒子滤波的红外视频行人跟踪 基于改進的粒子濾波的紅外視頻行人跟蹤 기우개진적입자려파적홍외시빈행인근종
2014년 基于GMR-13G系统的RRC层研究 基于GMR-13G繫統的RRC層研究 기우GMR-13G계통적RRC층연구
2014년 氢化物发生原子吸收法测定海藻类产品中无机砷 氫化物髮生原子吸收法測定海藻類產品中無機砷 경화물발생원자흡수법측정해조류산품중무궤신
2015년 在教学中提高大学多媒体语音实验室的使用效率 在教學中提高大學多媒體語音實驗室的使用效率 재교학중제고대학다매체어음실험실적사용효솔
2015년 基于以太网上的WE-LL语音学习系统探究 基于以太網上的WE-LL語音學習繫統探究 기우이태망상적WE-LL어음학습계통탐구
2014년 碱土金属在Q[5]-CdCl2体系中配位超分子自组装体的构筑 堿土金屬在Q[5]-CdCl2體繫中配位超分子自組裝體的構築 감토금속재Q[5]-CdCl2체계중배위초분자자조장체적구축
2011년 剪跨比对实腹型钢混凝土梁斜截面承载力的影响性分析 剪跨比對實腹型鋼混凝土樑斜截麵承載力的影響性分析 전과비대실복형강혼응토량사절면승재력적영향성분석
2011년 基于改进Hu矩的变电站红外图像特征提取 基于改進Hu矩的變電站紅外圖像特徵提取 기우개진Hu구적변전참홍외도상특정제취
2011년 基于MSC.MARC的钢筋混凝土核心筒有限元模型 基于MSC.MARC的鋼觔混凝土覈心筒有限元模型 기우MSC.MARC적강근혼응토핵심통유한원모형
2016년 平动型油菜开沟器刀刃形状对降阻的影响-基于 LS-dyna 平動型油菜開溝器刀刃形狀對降阻的影響-基于 LS-dyna 평동형유채개구기도인형상대강조적영향-기우 LS-dyna
2016년 基于网络化平台的高校固定资产管理模式构建 基于網絡化平檯的高校固定資產管理模式構建 기우망락화평태적고교고정자산관리모식구건
2016년 化学品绿色制造核心技术——合成生物学 化學品綠色製造覈心技術——閤成生物學 화학품록색제조핵심기술——합성생물학
2016년 双歧杆菌制剂临床预防小儿继发性腹泻的效果 雙歧桿菌製劑臨床預防小兒繼髮性腹瀉的效果 쌍기간균제제림상예방소인계발성복사적효과
2016년 隐喻认知理论在大学英语教学中的应用--如何培养大学生隐喻能力 隱喻認知理論在大學英語教學中的應用--如何培養大學生隱喻能力 은유인지이론재대학영어교학중적응용--여하배양대학생은유능력
2016년 民营环保企业的成长之路——江苏宜兴艾特克控股集团调研 民營環保企業的成長之路——江囌宜興艾特剋控股集糰調研 민영배보기업적성장지로——강소의흥애특극공고집단조연
2015년 上海高考生命科学试题中“情境”的分析 上海高攷生命科學試題中“情境”的分析 상해고고생명과학시제중“정경”적분석
2014년 “探究影响光合作用的因素”研究的科学探究能力多元化评价 “探究影響光閤作用的因素”研究的科學探究能力多元化評價 “탐구영향광합작용적인소”연구적과학탐구능력다원화평개
2014년 “不完全连锁基因”遗传系谱图的变式处理 “不完全連鎖基因”遺傳繫譜圖的變式處理 “불완전련쇄기인”유전계보도적변식처리
2009년 三聚氰胺对斑马鱼生理损伤和遗传毒性的研究 三聚氰胺對斑馬魚生理損傷和遺傳毒性的研究 삼취청알대반마어생리손상화유전독성적연구
2008년 在"DNA是遗传物质"一节中进行"四动"教学尝试 在"DNA是遺傳物質"一節中進行"四動"教學嘗試 재"DNA시유전물질"일절중진행"사동"교학상시
2006년 "植物生命活动的调节"一节信息化教学评价方法的实践 "植物生命活動的調節"一節信息化教學評價方法的實踐 "식물생명활동적조절"일절신식화교학평개방법적실천
2005년 "‘WCS’保护野生动物多样性"培训方式的新理念 "‘WCS’保護野生動物多樣性"培訓方式的新理唸 "‘WCS’보호야생동물다양성"배훈방식적신이념