中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
13期
189-189
,共1页
教学设计%教学理念%课堂教学%实践性环节%环境工程
教學設計%教學理唸%課堂教學%實踐性環節%環境工程
교학설계%교학이념%과당교학%실천성배절%배경공정
教学设计对提高教学效果非常有效.本文从教学理念的设计、课堂教学的设计、实践性环节的设计,阐述了教学设计在本校环境工程课程<固体废物资源化>中的应用和做法,表明教学设计方法和内容应教学过程不同而有所不同.
教學設計對提高教學效果非常有效.本文從教學理唸的設計、課堂教學的設計、實踐性環節的設計,闡述瞭教學設計在本校環境工程課程<固體廢物資源化>中的應用和做法,錶明教學設計方法和內容應教學過程不同而有所不同.
교학설계대제고교학효과비상유효.본문종교학이념적설계、과당교학적설계、실천성배절적설계,천술료교학설계재본교배경공정과정<고체폐물자원화>중적응용화주법,표명교학설계방법화내용응교학과정불동이유소불동.
