电大理工
電大理工
전대리공
DIANDA LIGONG
2009年
1期
63-64,67
,共3页
语法%方法%目的
語法%方法%目的
어법%방법%목적
通过对大学英语教学调查发现,学生普遍要求语法作为一门独立的课程;在教学方法上,采用交际教学法使形式和意义并重;在教学目的上,语法可得学习动力多来自于考试.
通過對大學英語教學調查髮現,學生普遍要求語法作為一門獨立的課程;在教學方法上,採用交際教學法使形式和意義併重;在教學目的上,語法可得學習動力多來自于攷試.
통과대대학영어교학조사발현,학생보편요구어법작위일문독립적과정;재교학방법상,채용교제교학법사형식화의의병중;재교학목적상,어법가득학습동력다래자우고시.
