宋建海 宋建海
송건해
2015년 浅谈中学田径教学学生创新能力的培养 淺談中學田徑教學學生創新能力的培養 천담중학전경교학학생창신능력적배양
2014년 对小学语文作业个性化设计的思考 對小學語文作業箇性化設計的思攷 대소학어문작업개성화설계적사고
2013년 基于多维焦虑理论的初中篮球队赛前心理训练探析 基于多維焦慮理論的初中籃毬隊賽前心理訓練探析 기우다유초필이론적초중람구대새전심리훈련탐석
2011년 从“被动”走向“互动”——农村中学互动性教学新思考 從“被動”走嚮“互動”——農村中學互動性教學新思攷 종“피동”주향“호동”——농촌중학호동성교학신사고
2010년 岩溶地区层状岩质基坑平面滑动数值分析 巖溶地區層狀巖質基坑平麵滑動數值分析 암용지구층상암질기갱평면활동수치분석
2009년 备学情在教学中的有效运用 備學情在教學中的有效運用 비학정재교학중적유효운용
2009년 训练和培养学生主动学习的做法和体会 訓練和培養學生主動學習的做法和體會 훈련화배양학생주동학습적주법화체회
2009년 贵州岩溶地区层状岩质基坑破坏模式研究 貴州巖溶地區層狀巖質基坑破壞模式研究 귀주암용지구층상암질기갱파배모식연구
2007년 『情感调控』在思想品德教学中的运用 『情感調控』在思想品德教學中的運用 『정감조공』재사상품덕교학중적운용
2007년 贵州岩溶地区层状岩质基坑破坏模式及支护方法 貴州巖溶地區層狀巖質基坑破壞模式及支護方法 귀주암용지구층상암질기갱파배모식급지호방법