中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
5期
58,66
,共2页
沟通式教学%交际能力%真实语境%汉语语法教学
溝通式教學%交際能力%真實語境%漢語語法教學
구통식교학%교제능력%진실어경%한어어법교학
提高学生的交际能力是第二语言教学的基本目标,沟通式教学给学生预设真实语言情境,融合学生切身经验,使学生在实际情境中灵活掌握语法点,做到了汉语语法教学"轻语法、重语用",切实达到"交际"目的.
提高學生的交際能力是第二語言教學的基本目標,溝通式教學給學生預設真實語言情境,融閤學生切身經驗,使學生在實際情境中靈活掌握語法點,做到瞭漢語語法教學"輕語法、重語用",切實達到"交際"目的.
제고학생적교제능력시제이어언교학적기본목표,구통식교학급학생예설진실어언정경,융합학생절신경험,사학생재실제정경중령활장악어법점,주도료한어어법교학"경어법、중어용",절실체도"교제"목적.
