考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2008年
14期
35-36
,共2页
灵动%对话%智慧%阅读教学
靈動%對話%智慧%閱讀教學
령동%대화%지혜%열독교학
教学活动中,如何结合新课标运用新理念、整合学生与文本的平等对话,走进"对话"的阅读教学,笔者认为只有抓实四个转变才能真正搞活阅读教学,让阅读教学充满灵动,彰显智慧.
教學活動中,如何結閤新課標運用新理唸、整閤學生與文本的平等對話,走進"對話"的閱讀教學,筆者認為隻有抓實四箇轉變纔能真正搞活閱讀教學,讓閱讀教學充滿靈動,彰顯智慧.
교학활동중,여하결합신과표운용신이념、정합학생여문본적평등대화,주진"대화"적열독교학,필자인위지유조실사개전변재능진정고활열독교학,양열독교학충만령동,창현지혜.
