南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2008年
3期
139
,共1页
合作学习%学习评价%竞争机制%合理分组
閤作學習%學習評價%競爭機製%閤理分組
합작학습%학습평개%경쟁궤제%합리분조
目的:编制大学英语课堂教学学生满意度问卷,为大学英语课堂教学提供一个较为科学的测评工具.方法:采用自编的"大学英语课堂教学学生满意度问卷"对随机抽取西北师范大学、兰州大学6个专业的423名大学生进行了测试,并对问卷进行了信效度检验.
目的:編製大學英語課堂教學學生滿意度問捲,為大學英語課堂教學提供一箇較為科學的測評工具.方法:採用自編的"大學英語課堂教學學生滿意度問捲"對隨機抽取西北師範大學、蘭州大學6箇專業的423名大學生進行瞭測試,併對問捲進行瞭信效度檢驗.
목적:편제대학영어과당교학학생만의도문권,위대학영어과당교학제공일개교위과학적측평공구.방법:채용자편적"대학영어과당교학학생만의도문권"대수궤추취서북사범대학、란주대학6개전업적423명대학생진행료측시,병대문권진행료신효도검험.
