青年探索
青年探索
청년탐색
YOUTH STUDIES
2008年
2期
87-89
,共3页
爱情教育%初中生%争鸣%反思
愛情教育%初中生%爭鳴%反思
애정교육%초중생%쟁명%반사
爱情教育是我国初中阶段学校教育的空白,一直到2004年,上海在试行的初三语文新教材中设置了"爱情单元",爱情教育在我国才算真正开始.对于初中阶段学校教育应不应该引入爱情教育,引入爱情教育后会产生或导致什么样的结果,引发很大的争论.评定争论双方价值对错,只有经过经验和理性相结合的对象性反思,才能对爱情教育进行一种公正的社会评价和理性的价值评判.
愛情教育是我國初中階段學校教育的空白,一直到2004年,上海在試行的初三語文新教材中設置瞭"愛情單元",愛情教育在我國纔算真正開始.對于初中階段學校教育應不應該引入愛情教育,引入愛情教育後會產生或導緻什麽樣的結果,引髮很大的爭論.評定爭論雙方價值對錯,隻有經過經驗和理性相結閤的對象性反思,纔能對愛情教育進行一種公正的社會評價和理性的價值評判.
애정교육시아국초중계단학교교육적공백,일직도2004년,상해재시행적초삼어문신교재중설치료"애정단원",애정교육재아국재산진정개시.대우초중계단학교교육응불응해인입애정교육,인입애정교육후회산생혹도치십요양적결과,인발흔대적쟁론.평정쟁론쌍방개치대착,지유경과경험화이성상결합적대상성반사,재능대애정교육진행일충공정적사회평개화이성적개치평판.
