中国学校卫生
中國學校衛生
중국학교위생
2008年
2期
139-140
,共2页
解晓华%何海艳%刘辉%单爱兰
解曉華%何海豔%劉輝%單愛蘭
해효화%하해염%류휘%단애란
传染病%健康教育%结果评价(卫生保健)%学生
傳染病%健康教育%結果評價(衛生保健)%學生
전염병%건강교육%결과평개(위생보건)%학생
目的 评价中小学生传染病防制知识健康教育的效果,为采取健康教育方式预防学生传染病提供依据.方法 整群抽取天津市18所小学和16所初中的四一九年级中小学生,随机分为项目组和对照组,以问卷形式进行基线和终末调查.项目组学生在基线调查后开展为期4个月的传染病相关知识的健康教育.结果 健康教育后,项目组学生的传染病知识知晓率和健康行为形成率明显提高,项目组学生传染病预防控制知识点的知晓率上升了21.0～47.0个百分点(P＜0.001);不喝生水、饭前便后洗手等卫生行为的形成率分别提高22.7和12.3个百分点(P＜0.01);近1个月腹泻发生率从6.0%下降到2.8%(P＜0.001);对健康教育的态度有较大转变,认为需要进行健康教育的学生从85.7%上升为96.9%,提高的幅度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 将常见传染病的预防控制知识列入中小学生健康教育项目并督导落实是降低传染病发病率的重要措施之一.
目的 評價中小學生傳染病防製知識健康教育的效果,為採取健康教育方式預防學生傳染病提供依據.方法 整群抽取天津市18所小學和16所初中的四一九年級中小學生,隨機分為項目組和對照組,以問捲形式進行基線和終末調查.項目組學生在基線調查後開展為期4箇月的傳染病相關知識的健康教育.結果 健康教育後,項目組學生的傳染病知識知曉率和健康行為形成率明顯提高,項目組學生傳染病預防控製知識點的知曉率上升瞭21.0～47.0箇百分點(P＜0.001);不喝生水、飯前便後洗手等衛生行為的形成率分彆提高22.7和12.3箇百分點(P＜0.01);近1箇月腹瀉髮生率從6.0%下降到2.8%(P＜0.001);對健康教育的態度有較大轉變,認為需要進行健康教育的學生從85.7%上升為96.9%,提高的幅度高于對照組,差異有統計學意義(P＜0.01).結論 將常見傳染病的預防控製知識列入中小學生健康教育項目併督導落實是降低傳染病髮病率的重要措施之一.
목적 평개중소학생전염병방제지식건강교육적효과,위채취건강교육방식예방학생전염병제공의거.방법 정군추취천진시18소소학화16소초중적사일구년급중소학생,수궤분위항목조화대조조,이문권형식진행기선화종말조사.항목조학생재기선조사후개전위기4개월적전염병상관지식적건강교육.결과 건강교육후,항목조학생적전염병지식지효솔화건강행위형성솔명현제고,항목조학생전염병예방공제지식점적지효솔상승료21.0～47.0개백분점(P＜0.001);불갈생수、반전편후세수등위생행위적형성솔분별제고22.7화12.3개백분점(P＜0.01);근1개월복사발생솔종6.0%하강도2.8%(P＜0.001);대건강교육적태도유교대전변,인위수요진행건강교육적학생종85.7%상승위96.9%,제고적폭도고우대조조,차이유통계학의의(P＜0.01).결론 장상견전염병적예방공제지식렬입중소학생건강교육항목병독도락실시강저전염병발병솔적중요조시지일.
