理工高教研究
理工高教研究
리공고교연구
JOURNAL OF TECHNOLOGY COLLEGE EDUCATION
2008年
1期
49-51
,共3页
当前,师范院校对工科专业的发展定位、培养模式、合作与交流等认识不一,在办学模式、师资队伍、社会认可度、实践教学等方面存在诸多问题.因此,必须采取措施,调整创新,加大自身建设力度,使师范院校工科专业健康、可持续地发展.
噹前,師範院校對工科專業的髮展定位、培養模式、閤作與交流等認識不一,在辦學模式、師資隊伍、社會認可度、實踐教學等方麵存在諸多問題.因此,必鬚採取措施,調整創新,加大自身建設力度,使師範院校工科專業健康、可持續地髮展.
당전,사범원교대공과전업적발전정위、배양모식、합작여교류등인식불일,재판학모식、사자대오、사회인가도、실천교학등방면존재제다문제.인차,필수채취조시,조정창신,가대자신건설력도,사사범원교공과전업건강、가지속지발전.
