教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2002年
9期
48-49
,共2页
参与意识%心理特征%教学实践
參與意識%心理特徵%教學實踐
삼여의식%심리특정%교학실천
课堂教学是否有效地实施素质教育,教师教学观念的更新是前提,学生主动、积极参与教学的全过程是关键.
課堂教學是否有效地實施素質教育,教師教學觀唸的更新是前提,學生主動、積極參與教學的全過程是關鍵.
과당교학시부유효지실시소질교육,교사교학관념적경신시전제,학생주동、적겁삼여교학적전과정시관건.
