CAJ | 학술논문

内蒙古工业大学物理教学团队针对教学过程中存在的学生学习压力大、学习积极性不高的实际情况进行了教学模式改革，提出传统教学与网络自学相结合、理论教学与演示实验相结合、技能教育与人文关怀相结合的教学模式，并且进行了探索与实践；针对不同专业开设不同学时、不同教学内容的物理类课程，选用统编教材与自身学时不匹配的实际情况，进行了自编教材体系的完善和立体化教材的建设；针对青年教师教学经验不足的情况，制定了青年教师培养方案和团队教师“互听、互评课”制度，促进青年教师快速成长，形成教学团队可持续发展的机制。经过实践检验，从以上三方面进行探索与实践，效果显著。
내몽고공업대학물리교학단대침대교학과정중존재적학생학습압력대、학습적겁성불고적실제정황진행료교학모식개혁，제출전통교학여망락자학상결합、이론교학여연시실험상결합、기능교육여인문관부상결합적교학모식，병차진행료탐색여실천；침대불동전업개설불동학시、불동교학내용적물리류과정，선용통편교재여자신학시불필배적실제정황，진행료자편교재체계적완선화입체화교재적건설；침대청년교사교학경험불족적정황，제정료청년교사배양방안화단대교사“호은、호평과”제도，촉진청년교사쾌속성장，형성교학단대가지속발전적궤제。경과실천검험，종이상삼방면진행탐색여실천，효과현저。