金陵科技学院学报（社会科学版）
金陵科技學院學報（社會科學版）
금릉과기학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF JINLING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE)
2007年
2期
95-98
,共4页
学生评教%课堂教学质量%SPSS软件
學生評教%課堂教學質量%SPSS軟件
학생평교%과당교학질량%SPSS연건
运用SPSS软件对我校2005-2006学年第一学期课堂教学质量评价数据进行统计分析.结果表明:教师的职称、年龄对课堂教学质量有显著的影响(P＜0.05),学历对课堂教学质量影响不显著(P＞0.05).本校教师与外聘教师课堂教学质量差异显著(P＜0.05).
運用SPSS軟件對我校2005-2006學年第一學期課堂教學質量評價數據進行統計分析.結果錶明:教師的職稱、年齡對課堂教學質量有顯著的影響(P＜0.05),學歷對課堂教學質量影響不顯著(P＞0.05).本校教師與外聘教師課堂教學質量差異顯著(P＜0.05).
운용SPSS연건대아교2005-2006학년제일학기과당교학질량평개수거진행통계분석.결과표명:교사적직칭、년령대과당교학질량유현저적영향(P＜0.05),학력대과당교학질량영향불현저(P＞0.05).본교교사여외빙교사과당교학질량차이현저(P＜0.05).
