职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2008年
17期
32-34
,共3页
补偿教育%跟进教育%成人教育%农民工
補償教育%跟進教育%成人教育%農民工
보상교육%근진교육%성인교육%농민공
制造业农民工进入城市以前在受教育年限和质量上与城市同龄人存在差距,同时制造业所在的城市郊区缺乏继续学习的教育资源,这造成了制造业农民工受教育机会和结果的不平等.为了弥补不平等,需要向农民工提供补偿教育、发展性跟进教育、平等的继续教育机会和通过教育发展和实现人生幸福的机会,使人人都获得发展的目标最终得以实现.
製造業農民工進入城市以前在受教育年限和質量上與城市同齡人存在差距,同時製造業所在的城市郊區缺乏繼續學習的教育資源,這造成瞭製造業農民工受教育機會和結果的不平等.為瞭瀰補不平等,需要嚮農民工提供補償教育、髮展性跟進教育、平等的繼續教育機會和通過教育髮展和實現人生倖福的機會,使人人都穫得髮展的目標最終得以實現.
제조업농민공진입성시이전재수교육년한화질량상여성시동령인존재차거,동시제조업소재적성시교구결핍계속학습적교육자원,저조성료제조업농민공수교육궤회화결과적불평등.위료미보불평등,수요향농민공제공보상교육、발전성근진교육、평등적계속교육궤회화통과교육발전화실현인생행복적궤회,사인인도획득발전적목표최종득이실현.
