高教探索
高教探索
고교탐색
HIGHER EDUCATION EXPLORATION
2012年
1期
8-13
,共6页
高教质量管理体制%管治%善治
高教質量管理體製%管治%善治
고교질량관리체제%관치%선치
高等教育改革价值的高低取决于是否培养了大批有创新能力的高水平专业人才,其关键在于高教管理质量的全面提升.本文从公共治理视角深入探讨了我国高等教育管理改革的路径——从管治走向善治,以全面质量管理为核心,明确高教管理过程各相关主体的权力、责任,激发各主体的自觉性、主动性、参与性,扶持行业自律组织的发展,促进办学自主、形成办学特色.
高等教育改革價值的高低取決于是否培養瞭大批有創新能力的高水平專業人纔,其關鍵在于高教管理質量的全麵提升.本文從公共治理視角深入探討瞭我國高等教育管理改革的路徑——從管治走嚮善治,以全麵質量管理為覈心,明確高教管理過程各相關主體的權力、責任,激髮各主體的自覺性、主動性、參與性,扶持行業自律組織的髮展,促進辦學自主、形成辦學特色.
고등교육개혁개치적고저취결우시부배양료대비유창신능력적고수평전업인재,기관건재우고교관리질량적전면제승.본문종공공치리시각심입탐토료아국고등교육관리개혁적로경——종관치주향선치,이전면질량관리위핵심,명학고교관리과정각상관주체적권력、책임,격발각주체적자각성、주동성、삼여성,부지행업자률조직적발전,촉진판학자주、형성판학특색.
