实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2012年
3期
105-108
,共4页
实验教学示范中心%工程教育%实践教学改革%实践能力
實驗教學示範中心%工程教育%實踐教學改革%實踐能力
실험교학시범중심%공정교육%실천교학개혁%실천능력
建设实验教学示范中心,推进高等学校实践教学体系、实践教学内容、实践教学队伍以及运行管理模式的改革,是落实教育部“质量工程”重要举措.通过对国内外工程教育的现状分析,提出了依托实验教学示范中心,构建工程教育实践平台,对大学生实施工程训练教育,培养工程技术人才.通过多年的实践,培养了工科类学生的实践能力、工程意识和创新精神,增强了本科毕业生的就业竞争力和就业质量,取得了较好的教学效果.
建設實驗教學示範中心,推進高等學校實踐教學體繫、實踐教學內容、實踐教學隊伍以及運行管理模式的改革,是落實教育部“質量工程”重要舉措.通過對國內外工程教育的現狀分析,提齣瞭依託實驗教學示範中心,構建工程教育實踐平檯,對大學生實施工程訓練教育,培養工程技術人纔.通過多年的實踐,培養瞭工科類學生的實踐能力、工程意識和創新精神,增彊瞭本科畢業生的就業競爭力和就業質量,取得瞭較好的教學效果.
건설실험교학시범중심,추진고등학교실천교학체계、실천교학내용、실천교학대오이급운행관리모식적개혁,시락실교육부“질량공정”중요거조.통과대국내외공정교육적현상분석,제출료의탁실험교학시범중심,구건공정교육실천평태,대대학생실시공정훈련교육,배양공정기술인재.통과다년적실천,배양료공과류학생적실천능력、공정의식화창신정신,증강료본과필업생적취업경쟁력화취업질량,취득료교호적교학효과.
