课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
21期
258-258
,共1页
数学%教学%生活化
數學%教學%生活化
수학%교학%생활화
本文分析了脱离生活的数学教学所引发的种种问题，提出了“数学教学生活化”的教学理论，并阐明了其概念，进一步分析了数学教学生活化的内涵；进而从导入新知、理解新知、巩固新知三个方面来实行数学教学生活化的问题。
本文分析瞭脫離生活的數學教學所引髮的種種問題，提齣瞭“數學教學生活化”的教學理論，併闡明瞭其概唸，進一步分析瞭數學教學生活化的內涵；進而從導入新知、理解新知、鞏固新知三箇方麵來實行數學教學生活化的問題。
본문분석료탈리생활적수학교학소인발적충충문제，제출료“수학교학생활화”적교학이론，병천명료기개념，진일보분석료수학교학생활화적내함；진이종도입신지、리해신지、공고신지삼개방면래실행수학교학생활화적문제。
