电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2008年
3期
108-110
,共3页
侯加林%娄伟%刘莫尘%闫银发%李天华
侯加林%婁偉%劉莫塵%閆銀髮%李天華
후가림%루위%류막진%염은발%리천화
电子技术%双主体%互动模式%教学方法
電子技術%雙主體%互動模式%教學方法
전자기술%쌍주체%호동모식%교학방법
双主体互动式教学方法具有提高课堂教学效果和培养学生创新思维能力的优点.通过师生互动,激发学生的主体活动,实现学生学习知识、培养技能、锤炼素质和完善人格的教学目标.本文通过对双主体互动式教学应用现状的分析,结合模拟电子技术的学科特征,探讨了双主体互动式教学模式的内涵、特点和教学原则,提出了具体的实施方案和步骤,并对教学效果进行了评价.
雙主體互動式教學方法具有提高課堂教學效果和培養學生創新思維能力的優點.通過師生互動,激髮學生的主體活動,實現學生學習知識、培養技能、錘煉素質和完善人格的教學目標.本文通過對雙主體互動式教學應用現狀的分析,結閤模擬電子技術的學科特徵,探討瞭雙主體互動式教學模式的內涵、特點和教學原則,提齣瞭具體的實施方案和步驟,併對教學效果進行瞭評價.
쌍주체호동식교학방법구유제고과당교학효과화배양학생창신사유능력적우점.통과사생호동,격발학생적주체활동,실현학생학습지식、배양기능、추련소질화완선인격적교학목표.본문통과대쌍주체호동식교학응용현상적분석,결합모의전자기술적학과특정,탐토료쌍주체호동식교학모식적내함、특점화교학원칙,제출료구체적실시방안화보취,병대교학효과진행료평개.
