文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
4期
161-162
,共2页
绿色课堂%关爱%赏识%平等互动
綠色課堂%關愛%賞識%平等互動
록색과당%관애%상식%평등호동
关注学生的心理,构建绿色的语文课堂,已成为中学语文教师研究的又一新课题.什么样的课堂才是绿色的课堂呢?其应该是一种能点燃学生心灵火花,使语文课堂生机盎然的理想课堂.这种理想中的课堂应为"绿色课堂".其旨在为学生提供一个温馨、和谐的人文环境,倾注诚挚纯朴的人文关怀,让语文课堂真正成为师生共同成长的生命绿地.本文作者结合自己的教学实际从关爱学生、赏识学生、平等互动三个方面来加以阐述.
關註學生的心理,構建綠色的語文課堂,已成為中學語文教師研究的又一新課題.什麽樣的課堂纔是綠色的課堂呢?其應該是一種能點燃學生心靈火花,使語文課堂生機盎然的理想課堂.這種理想中的課堂應為"綠色課堂".其旨在為學生提供一箇溫馨、和諧的人文環境,傾註誠摯純樸的人文關懷,讓語文課堂真正成為師生共同成長的生命綠地.本文作者結閤自己的教學實際從關愛學生、賞識學生、平等互動三箇方麵來加以闡述.
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