中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2010年
11期
36-39
,共4页
教育信息化%教育服务%数字化教育服务体系
教育信息化%教育服務%數字化教育服務體繫
교육신식화%교육복무%수자화교육복무체계
广东省佛山市南海区作为国内率先开展教育信息化建设的地区之一,在构建数字化教育服务体系的探索与实践过程中经历了基础设施建设、应用普及和深入服务三个阶段,体现了"技术驱动"到"要素驱动"再到"服务驱动"的转变.本文通过分析南海区在构建区域数字化教育服务体系方面的实践,探讨了数字化教育服务体系的内涵及其意义,以及数字化教育服务体系的子系统、要素和设计思路,并以Lovelock服务系统观为指导,从优质教育资源的共享和再生机制、"三网合一"的学生个性化学习方式、技术支持的教师专业发展的途径与方法、理论与技术的对话机制,以及教育绩效观等五个方面展望了未来探索与实践的方向.
廣東省彿山市南海區作為國內率先開展教育信息化建設的地區之一,在構建數字化教育服務體繫的探索與實踐過程中經歷瞭基礎設施建設、應用普及和深入服務三箇階段,體現瞭"技術驅動"到"要素驅動"再到"服務驅動"的轉變.本文通過分析南海區在構建區域數字化教育服務體繫方麵的實踐,探討瞭數字化教育服務體繫的內涵及其意義,以及數字化教育服務體繫的子繫統、要素和設計思路,併以Lovelock服務繫統觀為指導,從優質教育資源的共享和再生機製、"三網閤一"的學生箇性化學習方式、技術支持的教師專業髮展的途徑與方法、理論與技術的對話機製,以及教育績效觀等五箇方麵展望瞭未來探索與實踐的方嚮.
광동성불산시남해구작위국내솔선개전교육신식화건설적지구지일,재구건수자화교육복무체계적탐색여실천과정중경력료기출설시건설、응용보급화심입복무삼개계단,체현료"기술구동"도"요소구동"재도"복무구동"적전변.본문통과분석남해구재구건구역수자화교육복무체계방면적실천,탐토료수자화교육복무체계적내함급기의의,이급수자화교육복무체계적자계통、요소화설계사로,병이Lovelock복무계통관위지도,종우질교육자원적공향화재생궤제、"삼망합일"적학생개성화학습방식、기술지지적교사전업발전적도경여방법、이론여기술적대화궤제,이급교육적효관등오개방면전망료미래탐색여실천적방향.
