现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2011年
2期
15-18
,共4页
高校教师%期望激励理论%高期望
高校教師%期望激勵理論%高期望
고교교사%기망격려이론%고기망
本文借助于期望激励理论,强调了高期望的因人而异性,分析了期望激励理论的应用方式及在应用过程中应当注意的问题,并针对高校中存在的问题提出了一些有价值的建议,主张高校教师对大学生的期望要从对学生学习的外在动力转化为学生价值现形成的内在动力上,从而促进大学生在学业上取得更大的成功.
本文藉助于期望激勵理論,彊調瞭高期望的因人而異性,分析瞭期望激勵理論的應用方式及在應用過程中應噹註意的問題,併針對高校中存在的問題提齣瞭一些有價值的建議,主張高校教師對大學生的期望要從對學生學習的外在動力轉化為學生價值現形成的內在動力上,從而促進大學生在學業上取得更大的成功.
본문차조우기망격려이론,강조료고기망적인인이이성,분석료기망격려이론적응용방식급재응용과정중응당주의적문제,병침대고교중존재적문제제출료일사유개치적건의,주장고교교사대대학생적기망요종대학생학습적외재동력전화위학생개치현형성적내재동력상,종이촉진대학생재학업상취득경대적성공.
