绥化师专学报
綏化師專學報
수화사전학보
JOURNAL OF SUIHUA TEACHERS COLLEGE
2001年
2期
130-131
,共2页
小学语文%培养%创新思维%问题情境%想象空间
小學語文%培養%創新思維%問題情境%想象空間
소학어문%배양%창신사유%문제정경%상상공간
"创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家发达的不竭动力",小学语文学科在培养学生创新思维能力方面有着其独特的魅力,如创设问题情境:学前质疑--学中解疑--学后激疑三步质疑法;创设想象空间:情节拓展--情节延伸--结局填补三步想象法;创设宽松氛围等.这些方法在课堂教学中极大激发了学生的求知欲和探究意识,培养学生创新思维能力.
"創新能力是一箇民族進步的靈魂,是國傢髮達的不竭動力",小學語文學科在培養學生創新思維能力方麵有著其獨特的魅力,如創設問題情境:學前質疑--學中解疑--學後激疑三步質疑法;創設想象空間:情節拓展--情節延伸--結跼填補三步想象法;創設寬鬆氛圍等.這些方法在課堂教學中極大激髮瞭學生的求知欲和探究意識,培養學生創新思維能力.
"창신능력시일개민족진보적령혼,시국가발체적불갈동력",소학어문학과재배양학생창신사유능력방면유착기독특적매력,여창설문제정경:학전질의--학중해의--학후격의삼보질의법;창설상상공간:정절탁전--정절연신--결국전보삼보상상법;창설관송분위등.저사방법재과당교학중겁대격발료학생적구지욕화탐구의식,배양학생창신사유능력.
