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FORESTRY SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2004年
4期
11-12
,共2页
总平面布置%建筑设计%环境%功能%协调
總平麵佈置%建築設計%環境%功能%協調
총평면포치%건축설계%배경%공능%협조
本文阐述了广州市东圃中学在100×120m的狭窄场地中,如何将一个部颁30个班的标准布置下去,把主体建筑转了个45度角,使其座北朝南,并成为了广州市第一个使用六角形教室的主体建筑,楼梯、连廊、走廊从建筑物室内移至室外,将全部建筑物联系起来,形成了一个有机整体.
本文闡述瞭廣州市東圃中學在100×120m的狹窄場地中,如何將一箇部頒30箇班的標準佈置下去,把主體建築轉瞭箇45度角,使其座北朝南,併成為瞭廣州市第一箇使用六角形教室的主體建築,樓梯、連廊、走廊從建築物室內移至室外,將全部建築物聯繫起來,形成瞭一箇有機整體.
본문천술료엄주시동포중학재100×120m적협착장지중,여하장일개부반30개반적표준포치하거,파주체건축전료개45도각,사기좌북조남,병성위료엄주시제일개사용륙각형교실적주체건축,루제、련랑、주랑종건축물실내이지실외,장전부건축물련계기래,형성료일개유궤정체.
