职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2007年
6期
126
,共1页
铣工实训%不良原因%对策
鐉工實訓%不良原因%對策
선공실훈%불량원인%대책
铣工实训不只是学生在实训中增加感性认识、了解生产知识、掌握操作技能和技巧,同时也是指导教师教学活动创新的过程.
鐉工實訓不隻是學生在實訓中增加感性認識、瞭解生產知識、掌握操作技能和技巧,同時也是指導教師教學活動創新的過程.
선공실훈불지시학생재실훈중증가감성인식、료해생산지식、장악조작기능화기교,동시야시지도교사교학활동창신적과정.
